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kaythomas - 2005-5-24 19:57:00
2004年09月27日05:10 红网

  国务院新闻办公室不久前发布了《中国的就业状况和政策》白皮书。这是中国政府第一部专题阐述就业现状和就业政策的白皮书,其中一行字引起了社会的极大关注:青年就业问题日渐突出,在城镇登记失业人员中,35岁以下的占70%左右。(据9月25日《工人日报》报道)

一提到失业,人们肯定会考虑到是老弱病残或其它就业障碍者,很难联想并接受青年人也存在着严重失业问题的事实。因为青年人是社会中最富有朝气和活力、最富有创造性的群体,尤其是得益于科教兴国战略的新一代青年,大多是受过良好教育的知识群体,更是精力旺盛、思想活跃、视野开阔,正处在干事创业的大好时光,自当在蓬勃发展、方兴未艾的改革开放大潮中勇挑重担,成为社会主义建设的主力军,成为民族复兴的中坚力量。也因此,人们普遍认可的是,青年是国家和民族的未来,青年人才是全面建设小康社会的中流砥柱。从这个意义上来讲,就很难想象青年面临严重失业的严峻现实。

  一般来说,界定失业有三条标准:一是是否有工作,二是是否找工作,三是有工作愿不愿意去干。无庸置疑,相对于35岁或40岁以上的人,20几岁的青年在就业竞争的诸多方面都具有无可比拟的较强的竞争力,但是现在我们却看到了青年的困顿,陷入了失业的困境,并且已经到了一个非常严重的程度,实在是匪夷所思。劳动和社会保障部劳动科学研究所一位专家在回答记者提问时说:这种情况,在2000年以前从没有发生过的。一般认为,在知识经济时代,年轻人就业难,是发展中国家的普遍问题。但在我国城镇登记失业人口中,35岁以下占很大比重还是一个新的现象。这种现象的出现,值得人们关注,也到了国家应该认真考虑,并加以解决的时候。

  任何事物、现象的产生及发展自有其深厚的根源,决不是也不能天马行空无所凭借。不难想象,我国作为一个人口大国,每年新成长劳动力上千万,加之农村富余劳动力、城镇下岗失业人员层出不穷,而岗位需求有限、增长较慢,自然难以适应、满足迅猛发展的劳动力供给,就业难在所难免。

  随着高校扩招,大学生就业高峰到来,70%左右的数据触目惊心。一向以“天之骄子”自诩的大学生普遍期望值较高,父母也对他们寄予了很大的希望。然而现实是,欲求普通工作谋一饭碗亦是难乎其难。现在一些企业招聘时除了盲目地要求高学历之外,动辄提出有相关工作经验的苛刻标准,更遏制了应届毕业生的就业热情,导致大学生签约率低下,降低了整个社会35岁以下人员的就业率。相形之下,青年大学生并没有太多的就业优势,难以找到一份称心如意的好工作。现实中教育政策的制定和规划普遍存在着前瞻性不够、滞后性明显,与就业市场相去甚远,学校一方却又在不知疲倦地宣扬学生都是未来的精英,一味引导学生追求高学历,并不注重劳动技能的培养,学位和能力脱节的现象愈演愈烈。这自然和招聘企业千篇一律的“工作经验”条款相悖。

  专家认为,目前应采取综合措施促进青年就业率的提高。首先企业要转变招聘用人观念,放弃工作经验限制等无实质意义的附加条件,向毕业生敞开大门。同时,教育和培训机构也要注重就业实效,要加强职业技能教育,不断提高青年人的技能水平,拓宽就业领域,增强青年人的可就业性。而强化政府就业服务功能,加强和完善职业培训,也应尽快提上日程。

  作为时代青年,笔者以为,“青春”不乏激情,不但要在各个岗位上闪光,还要在创业过程中焕发风采。在改革开放的大形势下,除了按部就班就业工作之外,“创业”这一灵活新颖的形式,更能为青年提供创新发展的宽广舞台,使青年在实现自我价值中实现中华民族的复兴伟业,尤其值得青年身体力行、脚踏实地的努力争取。

 

galas - 2005-5-25 9:19:00
  严重的说,就业招工中的“关系”现象相当重,尤其是越往高层越是如此。至少我觉得是这样。一方面,好的或者待业的青年找不着理想的工作;另一方面,好的工作都在“空缺”,为一些内定的预留。
  还有,技术工人真的是很缺乏的,可是有多少待业者愿意去受苦呢?
  一孔之见,不要全信。
kaythomas - 2005-5-25 10:11:00
技工确实很缺的. 我觉得现在我国的舆论导向是很想向德国那样大兴职业技术教育.挺有必要的.因为社会上这个就业缺口其实是满大的.
galas - 2005-5-25 15:33:00
  据我了解,德国虽说是我国与欧洲的最大贸易伙伴国,但是他们对我国的影响远不及美国。就拿职业技术教育这块来说,我所知道的这是按照美国的模式走的。
  技术工人缺乏,教育缺失是一方面。还有就是所说的人的需求理论(马斯洛需求理论)了。虽说技术工人现在的工资还凑乎,可是呢,他们还是工人,最底层的人,地位不高,提升空间也不大。这还是次要,主要的是工作并没有保证,一个金融危机过来或者政策改变,技术工人也成了作家(坐家)了,只能发表些呼声,不能解决实际问题。德国的工人罢工风潮也是有的,也许就是因为这些受过高等职业教育(高职)的人没有资本和权力吧。
yepan - 2005-5-26 8:46:00
以中国工人目前在政治、经济各方面的地位,不愿意当工人一点也不奇怪。
kaythomas - 2005-5-26 11:59:00
德国的工人罢工风潮也是有的,也许就是因为这些受过高等职业教育(高职)的人没有资本和权力吧。
 
      这不是一个简单的资本和权力问题.否则不就陷入简单的阶级斗争思维去了吗?原因挺多的,解决方法也挺多的,不过我们不需要动这个脑子.
      其实真正的高级技工的一生也是很安全,很有成就感的(当然在正常的,良性的社会模式下).我记得<莫斯科不相信眼泪>中有一段很经典的话.其实这也是一个描写普通人生活的片子.其中一个在社科院工作的工人在赞扬他的一个朋友时说的,大意是他不是什么教授或博导,可是当遇到修修补补的技术问题,那些真正要被人用的东西,要具体本事才能解决的问题时,那些博士博导都得靠他.大意是这样的,原台词很动人,很生活的.是啊,其实实在才是真啊......生活的本身也是实实在在的.我曾看到企业里人们工作的话题和方式,很简洁,也很专业的,因为这直接牵扯到生产的结果和人的生活.令我很有感悟.
yepan - 2005-5-26 12:58:00
工人罢工,正是最常见和普通的一种阶级斗争。
kaythomas - 2005-5-26 15:19:00
在真实的世界中是"阶级"这个词更确切,还是"阶层"更确切?
yepan - 2005-5-26 16:34:00
无论是“阶级”,还是“阶层”,都是“class”。
galas - 2005-5-27 19:42:00
  新世纪的青年尤其是大学生也要有参与政治、争取政治权利的决心和信心啊!君不见列宁同志的青年时代、毛泽东同志等老一辈无产阶级革命家都是怎样有所为的?怎么能我们不需要动这个脑子呢?
  要有参与精神,不要老是打退堂鼓、畏手畏脚的,这怎么能做事情呢?要敢做,不能老停留在关注阶段。同时要多走走、多看看,不要死抱住书本,怎么动辄就拿出虚拟的、形而上、想当然、未证实、不明确的来讨论?
yepan - 2005-5-28 9:57:00
实证主义的特征就是以“反形而上学”为名永远维护现存的秩序——这种认为现存秩序可以永远持续的观点本身就是另外一种形而上学。
kaythomas - 2005-5-29 7:52:00
无论是“阶级”,还是“阶层”,都是“class”。
 
那是很不一样的,这个不能想当然的,因为它将带来对社会和人的不同理解,由此产生了不同国家的发展模式和一个民族的不同命运。这两不仅仅是在译法上的不同的。对它们的划分标准和存在基础的理解也是绝对不一样的。在这一点上统治者要万分审慎。对学者来说也是同样的。否则倒是可能带来现存秩序可以永远持续或必须永远以僵化的形式持续这种形而上学。
yepan - 2005-5-29 10:01:00
不见得,除非是把韦伯式的“阶级”理解为“阶层”。另外,“阶级”,或者“阶层”是由“统治者”划分的吗??这也太缺乏基本常识了吧。马克思主义上的“阶级”不能还原为个人,更不是什么等级。而且,只要有国家,必然会有阶级存在。
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